<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">晶體管里開出的春山</b></p><p class="ql-block">——以電子詩性重構(gòu)職教人陳席珍半生軌跡</p><p class="ql-block"><b>一、 焊槍與粉筆的拓撲學</b></p><p class="ql-block">示波器吞下最后一口暮色</p><p class="ql-block">你的掌紋正在氧氣管上</p><p class="ql-block">雕刻出未封裝的鄉(xiāng)愁電路</p><p class="ql-block">那些年我們以焊槍為筆</p><p class="ql-block">在農(nóng)村職中深處埋下硅基的根系</p><p class="ql-block">讓示教板與山里娃共享同種年輪</p><p class="ql-block">當電阻絲在教案里蜷成問號</p><p class="ql-block">你的西裝口袋便抖落出</p><p class="ql-block">整座縣城的電磁脈沖</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>二、主板上的年輪蝕刻術(shù)</b></p><p class="ql-block">你拆解劣馬山下的二進制代碼</p><p class="ql-block">將麥穗生長頻率譯作示波器波紋</p><p class="ql-block">職教樓的鋼架長出晶體管森林</p><p class="ql-block">焊接實驗室的焊錫</p><p class="ql-block">在課桌抽屜里結(jié)晶成銅綠</p><p class="ql-block">而每個學生的瞳孔深處</p><p class="ql-block">都藏著永不休眠的集成電路</p><p class="ql-block">他們帶著你焊接的鄉(xiāng)音</p><p class="ql-block">在沿海流水線生長出</p><p class="ql-block">帶方言芯片的春天</p> <p class="ql-block"><b>三、葡萄糖溶液里的校訓芯片</b></p><p class="ql-block">此刻你正用氧氣管</p><p class="ql-block">在病歷紙背面布線</p><p class="ql-block">將桃溪河的口碑編譯成</p><p class="ql-block">二進制校歌</p><p class="ql-block">葡萄糖結(jié)晶成晶振的剎那</p><p class="ql-block">我聽見職教中心實驗室的電壓</p><p class="ql-block">突然升高0.1伏</p><p class="ql-block">那些被焊槍烙進掌紋的</p><p class="ql-block">教學相長</p><p class="ql-block">正在你松弛的眼瞼下</p><p class="ql-block">完成最后一次固件升級</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>四、永不停機的春天協(xié)議</b></p><p class="ql-block">晨霧漫過青銅?；盏暮更c時</p><p class="ql-block">星子正以接插件的姿態(tài)</p><p class="ql-block">插入職教的復位鍵</p><p class="ql-block">滿山芯片集體返青的轟鳴</p><p class="ql-block">讓縣志里的焊點持續(xù)發(fā)燙</p><p class="ql-block">而你留給世界的最后一行代碼</p><p class="ql-block">是讓所有未閉合的括號</p><p class="ql-block">都在職教中心電子專業(yè)的土壤里</p><p class="ql-block">長出帶根號的春天</p>