<p class="ql-block"> 視頻中的畫面，仿佛一把鑰匙，打開了我記憶的寶盒。小時候，我常常拎著瓶子，到鐘鼓樓西頭的二分店買醋和醬油，到西關(guān)街豆腐社旁的小賣部買煤油。用撿來的豬骨換得幾分錢，再到小巷子旁的一分店買鉛筆。每天下午和周末，與小伙伴們一起跳房子、斗雞、擠油的歡聲笑語，至今仍歷歷在目。那時，物質(zhì)生活雖貧乏，但我們的娛樂卻豐富多彩，自力更生地創(chuàng)造著樂趣。我們純真無邪，讀書無壓力，回家無作業(yè)，書包輕便得像一陣風，哪像現(xiàn)在的孩子，我讀三年級的小孫子，他的書包我背著都感到沉重；讀初一的大孫子，一個大書包已無法承載他每日繁重的課業(yè)，作業(yè)壓得孩子幾乎失去了童年的樂趣。</p><p class="ql-block"> 我們的教育到底怎么了？小學生的主要任務(wù)，本應(yīng)是培養(yǎng)學習興趣，教會學習方法，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握和鞏固語文、數(shù)學的基本知識，開發(fā)動手動腦的能力，學習做人的道德準則與規(guī)范。然而，如今的小學生，不僅自身課業(yè)壓力巨大，還讓家長疲憊不堪。如何真正減輕學生的負擔，讓他們在快樂學習中身心健康、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展，這是一條漫長而艱巨的道路！</p>