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【以魯為師】(56)答“兼示”

鐵丁

<p class="ql-block">魯迅:答“兼示”</p><p class="ql-block">重讀魯迅 2024年07月16日 08:00 陜西</p><p class="ql-block">前幾天寫了一篇《撲空》之后,對于什么“《莊子》與《文選》”之類,本也不想再說了。第二天看見了《自由談》上的施蟄存先生《致黎烈文先生書》,也是“兼示”我的,就再來說幾句。因為施先生駁復(fù)我的三項,我覺得都不中肯——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(一)施先生說,既然“有些新青年可以有舊思想,有些舊形式也可以藏新內(nèi)容”,則像他似的“遺少之群中的一肢一節(jié)”的舊思想也可以存而不論,而且寫《莊子》那樣的古文也不妨了。自然,倘要這樣寫,也可以說“不妨”的,宇宙決不會因此破滅。但我總以為現(xiàn)在的青年,大可以不必舍白話不寫,卻另去熟讀了《莊子》,學(xué)了它那樣的文法來寫文章。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">至于存而不論,那固然也可以,然而論及又有何妨呢?施先生對于青年之文法拙直,字匯少,和我的《感舊》,不是就不肯“存而不論”么?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(二)施先生以為“以詞取士”,和勸青年看《莊子》與《文選》有“強迫”與“貢獻”之分,我的比例并不對。但我不知道施先生做國文教員的時候,對于學(xué)生的作文,是否以富有《莊子》文法與《文選》字匯者為佳文,轉(zhuǎn)為編輯之后,也以這樣的作品為上選?假使如此,則倘作“考官”,我看是要以《莊子》與《文選》取士的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(三)施先生又舉魯迅的話,說他曾經(jīng)說過:一,“少看中國書,其結(jié)果不過不能作文而已。”〔2〕可見是承認(rèn)了要能作文,該多看中國書;二,“……我以為倘要弄舊的呢,倒不如姑且靠著張之洞的《書目答問》去摸門徑去。”就知道沒有反對青年讀古書過。這是施先生忽略了時候和環(huán)境。他說一條的那幾句的時候,正是許多人大叫要作白話文,也非讀古書不可之際,所以那幾句是針對他們而發(fā)的,猶言即使恰如他們所說,也不過不能作文,而去讀古書,卻比不能作文之害還大。至于二,則明明指定著研究舊文學(xué)的青年,和施先生的主張,涉及一般的大異。倘要弄中國上古文學(xué)史,我們不是還得看《易經(jīng)》與《書經(jīng)》〔3〕么?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其實,施先生說當(dāng)他填寫那書目的時候,并不如我所推測那樣的嚴(yán)肅,我看這話倒是真實的。我們試想一想,假如真有這樣的一個青年后學(xué),奉命惟謹(jǐn),下過一番苦功之后,用了《莊子》的文法,《文選》的語匯,來寫發(fā)揮《論語》《孟子》和《顏氏家訓(xùn)》的道德的文章,“這豈不是太滑稽嗎”?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">然而我的那篇《懷舊》是嚴(yán)肅的。我并非為要“多獲群眾”,也不是因為恨施先生沒有推薦《華蓋集》正續(xù)編及《偽自由書》;更不是別有“動機”,例如因為做學(xué)生時少得了分?jǐn)?shù),或投稿時被沒收了稿子,現(xiàn)在就借此來報私怨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">十月二十一日。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">備考:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">施蟄存:致黎烈文先生書 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">——兼示豐之余先生</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">烈文兄:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那天電車上匆匆一晤,我因為要到民九社書鋪去買一本看中意了的書,所以在王家沙下車了。但那本書終于因價錢不合,沒有買到,徒然失去了一個與你多談一刻的機會,甚悵悵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">關(guān)于“《莊子》與《文選》”問題,我決不再想說什么話。本來我當(dāng)時填寫《大晚報》編輯部寄來的那張表格的時候,并不含有如豐先生的意見所看出來的那樣嚴(yán)肅。我并不說每一個青年必須看這兩部書,也不是說每一個青年只要看這兩部書,也并不是說我只有這兩部書想推薦。大概報紙副刊的編輯,想借此添一點新花樣,而填寫者也大都是偶然覺得有什么書不妨看看,就隨手寫下了。早知這一寫竟會闖出這樣大的文字糾紛來,即使《大晚報》副刊編者崔萬秋先生給我磕頭我也不肯寫的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天看見《濤聲》第四十期上有一封曹聚仁先生給我的信,最后一句是:“沒有比這兩部書更有利于青年了嗎?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">敢問?!边@一問真問得我啼笑皆非了。(曹聚仁先生的信態(tài)度很真摯,我將有一封復(fù)信給他,也許他會得刊在《濤聲》上,我希望你看一看。)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">對于豐之余先生我也不愿再冒犯他,不過對于他在《感舊》(上)那一篇文章里三點另外的話覺得還有一點意見——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(一)豐先生說:“有些新青年可以有舊思想,有些舊形式也可以藏新內(nèi)容?!笔堑?,新青年尚且可以有舊思想,那么像我這種“遺少之群中的一肢一節(jié)”之有舊思想似乎也可以存而不論的了。至于舊形式也可以藏新內(nèi)容,則似乎寫《莊子》那樣的古文也不妨,只要看它的內(nèi)容如何罷了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(二)豐先生說不懂我勸青年看《莊子》與《文選》與做了考官以詞取士有何分界,這其實是明明有著分界的。前者是以一己的意見供獻給青年,接受不接受原在青年的自由;后者卻是代表了整個階級(注:做官的階級也),幾乎是強迫青年全體去填詞了。(除非這青年不想做官。)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(三)說魯迅先生的文章是從《莊子》與《文選》中來的,這確然是滑稽的,我記得我沒有說過那樣的話。我的文章里舉出魯迅先生來作例,其意只想請不反對青年從古書求得一點文學(xué)修養(yǎng)的魯迅先生來幫幫忙。魯迅先生雖然一向是勸青年多讀外國書的,但這是他以為從外國書中可以訓(xùn)練出思想新銳的青年來;至于像我那樣給青年從做文章(或說文學(xué)修養(yǎng))上著想,則魯迅先生就沒有反對青年讀古書過。舉兩個證據(jù)來罷:一,“少看中國書,其結(jié)果不過不能作文而已?!保ㄒ姳毙掳妗度A蓋集》第四頁。)這可見魯迅先生也承認(rèn)要能作文,該多看中國書了。而這所謂中國書,從上文看來,似乎并不是指的白話文書。二,“我常被詢問,要弄文學(xué),應(yīng)該看什么書?……我以為倘要弄舊的呢,倒不如姑且靠著張之洞的《書目答問》去摸門徑去?!保ㄒ姳毙掳妗抖鸭返谒氖屙?。)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">現(xiàn)在,我想我應(yīng)該在這里“帶住”了,我曾有一封信給《大晚報》副刊的編者,為了尊重豐之余先生的好意,我曾請求允許我換兩部書介紹給青年。除了我還寫一封信給曹聚仁先生之外,對于這“《莊子》與《文選》”的問題我沒有要說的話了。我曾經(jīng)在《自由談》的壁上,看過幾次的文字爭,覺得每次總是愈爭愈鬧意氣,而離本題愈遠,甚至到后來有些參加者的動機都是可以懷疑的,我不想使自己不由自主地被卷入漩渦,所以我不再說什么話了。昨晚套了一個現(xiàn)成偈語:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此亦一是非 彼亦一是非唯無是非觀 庶幾免是非倘有人能寫篆字者乎?頗想一求法揮,張之素壁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">施蟄存上(十九日)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">十月二十日,《申報》《自由談》。</p>