<p class="ql-block" style="text-align:center;">國畫班山底湖畔桃花之約</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 惟妙惟肖</p><p class="ql-block"> 3月27日煦風暖陽，老年大學國畫班的師生們，懷揣著對繪畫的熱愛與期待，奔赴山底湖公園采風。按預定集合時間和地點，孫老師和董班長提前到達，在等候時董繼嵐班長還帶領大家完整練習了一套八段錦。進園前大家滿心想著描繪玉蘭花的綽約風姿，可當踏入目的地，才發(fā)現(xiàn)玉蘭花期已過。眾人正感失落之際，滿園盛放的桃花映入眼簾，仿佛一片粉色云霞，瞬間驅散了遺憾。</p><p class="ql-block"> 孫翠泓老師當機立斷，改換學習內(nèi)容，一場與桃花的藝術邂逅就此展開。老師先是耐心地講解顏色的準備與調配，”紅“要如何明艷而不俗，“粉”又該如何柔和而淡雅。接著，老師開始示范出枝構圖，只見畫筆在紙上游走，或挺拔，或蜿蜒，仿佛讓桃樹在紙上生根發(fā)芽。</p><p class="ql-block"> 在講解桃花和梅花畫法的異同時，老師說道：“桃花和梅花花型和大小較為相似，花蕊長相基本一樣，且都明艷動人。但要注意梅花枝干更顯蒼勁，花朵通常較為疏朗，花瓣外廓呈圓弧形，花中無葉。而桃花的花朵更為繁茂，花瓣外廓稍尖，枝干也更顯婀娜，花季伴隨新生的嫩葉?！彪S后，老師分別示范了“勾勒”與“沒骨”兩種畫法。“勾勒法注重線條的運用，每一根線條都要體現(xiàn)出花瓣的質感與形態(tài)；而沒骨法則強調色彩的融合與暈染，一氣呵成，盡顯桃花的靈動?！崩蠋熞贿吺痉?，一邊講解，同學們則圍在一旁，目不轉睛，手中的筆也跟著比劃。</p><p class="ql-block"> 學員們一邊聆聽老師的講解，一邊認真臨摹。有的同學眉頭緊鎖，仔細揣摩老師的筆觸；有的同學則頻頻點頭，似乎領悟到了繪畫的真諦?？鞓窔W陽和詩海大哥，兩位攝影師穿梭在人群中，忙得不亦樂乎。他們不斷搶鏡頭、選角度，既抓拍同學們專注的神情，也擺拍師生互動的溫馨瞬間，照片和視頻記錄下了這珍貴的一刻。</p><p class="ql-block"> 時間在不知不覺中流逝，大家沉浸在繪畫的樂趣中，直到饑腸轆轆，才意識到該返程了。由于心急，劉暉同學一不小心幾支畫筆滾進了兩個垃圾桶之間的夾縫里，這畫筆對她而言意義非凡，而“廢回分離”的鐵板構造垃圾桶太深，她幾經(jīng)嘗試無法取出，好幾個同學幫忙也未能夠成功。正一籌莫展時，崇斌大哥提議：“咱們齊心協(xié)力把垃圾桶倒過來試試！”眾人紛紛響應，在大家的共同努力下，既沒有破壞設施，又成功取出了畫筆。</p><p class="ql-block"> 在這次采風活動中，老師認真授課，學員們積極學習，大家一起解決問題，收獲了滿滿的快樂。山底湖公園的桃花會凋零，但這一天的美好經(jīng)歷，堪比盛開的桃花，將永遠綻放在每個人的記憶深處，散發(fā)迷人而持久的芬芳。肖姓學員即興得句，同題《山底湖畔桃花之約》：</p><p class="ql-block">三月湖光映暖陽，</p><p class="ql-block">師生共赴寫春行。</p><p class="ql-block">玉蘭已謝花期遠，</p><p class="ql-block">粉蕊初逢綺夢長。</p><p class="ql-block">講者妙甄梅李異，</p><p class="ql-block">學員精描意韻彰。</p><p class="ql-block">有難畫友齊相助，</p><p class="ql-block">此景如花韻永藏 。</p><p class="ql-block">還有一位佛家學員（石首高陵鎮(zhèn)真如寺住持傳慈師傅）作了一首五言絕句《山底湖寫生》：</p><p class="ql-block">凈極光通達，寂照含虛空。</p><p class="ql-block">歸來觀世事，猶如夢幻中。</p>