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藝術(shù)與人生的對(duì)話 季春里,我們走進(jìn)江山藝術(shù)館

江山藝術(shù)

<p class="ql-block">走進(jìn)“江山藝術(shù)館”:</p><p class="ql-block">藝術(shù)與人生的對(duì)話</p><p class="ql-block">作者:《讀者》形象刊 韓嫣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">走進(jìn)胡江教授“江山藝術(shù)館”的展廳,首先映入眼簾的是巨幅作品《江山朝陽(yáng)圖》。畫面由虛入實(shí),氣勢(shì)磅礴,正如“江山藝術(shù)館”之名,充滿了對(duì)自然與藝術(shù)的敬畏。館內(nèi)陳列的作品豐富多樣,既有胡江教授學(xué)生時(shí)代的雕塑作品,也有師友的筆墨影像;既有描繪祖國(guó)山河的壯麗山水畫,也有記錄各大校園美景的細(xì)膩之作,更有展現(xiàn)社會(huì)重大事件的《巍峨鐘南山》《雷神山下》《火神山下》系列作品。歷經(jīng)歲月的經(jīng)典作品與墨跡未干的新作佇立相望,共同訴說(shuō)著時(shí)光沉淀下的時(shí)代脈搏,無(wú)一不展現(xiàn)出胡江教授深厚的藝術(shù)功底與時(shí)代責(zé)任感。在參觀過(guò)程中,胡江教授分享了他多年來(lái)的創(chuàng)作心得,言語(yǔ)中透露出對(duì)藝術(shù)的深刻理解與熱愛(ài)。其中他提到三個(gè)“自”——自信、自知、自明,既是他從創(chuàng)作中總結(jié)而來(lái)的新觀念,同樣也是他對(duì)自己不斷提升的要求。“自信”是藝術(shù)創(chuàng)作的基石。經(jīng)過(guò)幾十年的創(chuàng)作,他深刻體會(huì)到,作為一個(gè)畫家、書法家或文學(xué)家,如果沒(méi)有自信,很容易就會(huì)被他人的評(píng)價(jià)左右。只有自信,才能展現(xiàn)真實(shí)的自我,表達(dá)出對(duì)世界的獨(dú)特感受。而“自知”,則是認(rèn)清自己的真實(shí)能力。無(wú)論他人如何評(píng)價(jià),都要清楚自己的長(zhǎng)處與不足。在藝術(shù)這條道路上,他人的夸贊是前行的鼓勵(lì),但人要始終清楚自己何處仍需提升,何處仍需向老師學(xué)習(xí)。如果沒(méi)有自知,就容易自滿,停滯不前。“自信”和“自知”之上,還要達(dá)到“自明”。胡江教授坦言,自己是世界上最幸福的畫家。今年胡江教授69歲,仍有老師可以請(qǐng)教,老師高齡98歲。每當(dāng)他遇到創(chuàng)作瓶頸,老師的一句話就能點(diǎn)明關(guān)鍵。這種機(jī)會(huì)非常難得。然而,創(chuàng)作不可能永遠(yuǎn)依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo),必須學(xué)會(huì)自我提升。如何動(dòng)筆、如何捕捉偶然的靈感,都需要自己去總結(jié)與體會(huì)。只有這樣,才能在藝術(shù)創(chuàng)作上不斷深耕。創(chuàng)作之外,教學(xué)也是胡江教授藝術(shù)傳承的重要一環(huán)。他在教學(xué)中提出了“三同步”理念,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)創(chuàng)作的多維度平衡。其一,書法與繪畫同步。書畫同源,中國(guó)傳統(tǒng)書法與繪畫不僅在起源上有相同之處,在表現(xiàn)形式與審美追求上也具有共通性。學(xué)生如果要跟胡江教授學(xué)畫,必須先練好書法。其二,理論與實(shí)操同步。許多人會(huì)畫畫但講不出理論,有些人能寫文章卻畫不出畫。只有理論與實(shí)操相輔相成,才能真正理解藝術(shù)的精髓。其三,學(xué)術(shù)與市場(chǎng)同步。學(xué)術(shù)與市場(chǎng)同樣重要。沒(méi)有學(xué)術(shù)支撐,藝術(shù)就會(huì)流于江湖;沒(méi)有市場(chǎng)認(rèn)可,藝術(shù)也難以持續(xù)發(fā)展。兩者必須同步,才能走得更遠(yuǎn)。胡江教授的教學(xué)理念,飽含著他多年創(chuàng)作的親身經(jīng)驗(yàn),他希望每個(gè)學(xué)生都能“有心氣、有時(shí)間、有名師”,在“三有”的基礎(chǔ)上領(lǐng)悟到藝術(shù)的本質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 此次拜訪胡江教授,不僅讓人領(lǐng)略到他作品的藝術(shù)魅力,更讓人深刻感受到他對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著與熱愛(ài)。他的創(chuàng)作心得與教學(xué)理念,是他對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的總結(jié),更是他對(duì)人生的深刻思考。離開(kāi)前再回望“江山藝術(shù)館”,才真正發(fā)現(xiàn)這座由磚墻塑成的建筑背后,是一座傳遞思想與精神的藝術(shù)殿堂。藝術(shù)是表達(dá)自我、傳遞情感的橋梁,而真正的藝術(shù)家,永遠(yuǎn)在路上。胡江教授的作品與話語(yǔ),如同一盞明燈,照亮了藝術(shù)創(chuàng)作前行的道路,也啟發(fā)著人們?nèi)ヮI(lǐng)悟?qū)儆谧约旱囊黄敖健薄?lt;/p> <p class="ql-block">胡江與著名畫家、嶺南畫派笫二代杰出代表關(guān)山月先生合照。</p> <p class="ql-block">胡江與他恩師、當(dāng)代嶺南畫派山水畫領(lǐng)軍人陳金章先生合照。</p> <p class="ql-block">胡江與他恩師著名藝術(shù)評(píng)論家邵大箴先生合照。</p> <p class="ql-block">胡江與他的恩師著名畫家李寶林合照。</p>