<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 尋蹤覓扇﹣扇子的歷史</span></p><p class="ql-block"> 扇子別名："搖風(fēng)""涼友"，在我們國家有三千年的歷史，從傳說舜帝發(fā)明的五明扇，到漢朝造型奇特的扇面，從烘托魏晉文人風(fēng)度的羽扇，到唐朝的各種形狀扇面的紈扇，宋明時(shí)期流行的折扇，最后發(fā)展到現(xiàn)在各種造型或奇特或可愛的扇子。</p><p class="ql-block"> 扇子在16世紀(jì)經(jīng)葡萄牙傳入歐洲。</p> <p class="ql-block"> 扇子，起源于中國，它與中國的傳統(tǒng)文化藝術(shù)相融合，不僅體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)造物的高超水平，也蘊(yùn)含中國文人的雅趣情懷。扇子成為中國特定社會(huì)形態(tài)的一種標(biāo)志，傳達(dá)了象征禮儀、審美等思想文化觀念。</p><p class="ql-block"> 我們感嘆中國傳統(tǒng)文化的悠久，也驕傲中國文化對世界文化的影響。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">萬千風(fēng)姿入扇來一一老師扇面作品</span></p><p class="ql-block">墨筆丹青，如行云流水繞素絹，指尖的筆觸緩緩呈現(xiàn)出美麗的畫面，萬千風(fēng)姿入扇來。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">我們的手作</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">今天泓墨書畫苑的畫扇，寫扇，賣扇活動(dòng)，把歲月融入手心，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織，同學(xué)們興趣盎然，收獲頗豐，體驗(yàn)了親自繪扇的愉快過程，既是對中國傳統(tǒng)文化的探索，又是一種有情懷的生活，讓畫扇走進(jìn)生活，一起分享美好感受。</span></p><p class="ql-block">清風(fēng)徐來，時(shí)間過得很快，書畫能放慢腳步，讓我們細(xì)細(xì)品味生活。與書畫相伴，共度美好。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)場書寫</p> <p class="ql-block">現(xiàn)場書寫</p> <p class="ql-block">現(xiàn)場書寫</p> <p class="ql-block">現(xiàn)場作畫</p> <p class="ql-block">現(xiàn)場畫扇</p> <p class="ql-block">孩子們的技法不僅體現(xiàn)在扇面繪制與書寫上，他們自我推銷的能力讓人刮目相看！</p> <p class="ql-block">阿姨買了博睿的扇子，小家伙滿心歡喜。</p> <p class="ql-block">紫軒的扇子被小姐姐看中買走了。</p> <p class="ql-block">小瑾瑜收獲滿滿</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">萬千風(fēng)姿入扇來一一學(xué)生扇面作品</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">墨筆丹青，如行云流水繞素絹，指尖的筆觸緩緩呈現(xiàn)出美麗的畫面，萬千風(fēng)姿入扇來。</p>