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五月初夏好時光,送教共研共成長——融安縣初級中學(xué)—浮石鎮(zhèn)初級中學(xué)教育共同體聯(lián)合教研活動

紫陌輕嵐

<p class="ql-block ql-indent-1">人間四月芳菲盡,最美時光五月天,在這溫情洋溢,詩意漸濃的五月,為充分發(fā)揮教共體核心校的力量,實現(xiàn)教育資源共享,推動成員校教師間的相互學(xué)習(xí),融安縣初級中學(xué)教師團(tuán)隊于5月26日前往浮石鎮(zhèn)初級中學(xué)開展以“黨建同行,沖刺中考,教共交流,共同提高”為主題的送教下鄉(xiāng)活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">5月26日,磅礴大雨也澆滅不了教育交流的真情,融安縣初級中學(xué)副校長黃家安,教導(dǎo)主任蔡海英,教導(dǎo)副主任韋海芳、莫麗華,以及曾昕、韋善蕓老師一行6人,冒雨前往浮石鎮(zhèn)初級中學(xué)開展教共體聯(lián)合教研活動。</p> 課堂展示 精彩紛呈 01數(shù)學(xué)課堂 <p class="ql-block ql-indent-1">莫麗華副主任執(zhí)教的《全等三角形——手拉手模型》 ,從課本典例出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生分析、講解引入課題“手拉手模型”。課堂注重引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己獨特的見解和思路,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),尊重學(xué)生個性發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生對“手拉手模型”進(jìn)行全面、深入理解,層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,由淺入深,舉一反三,變式多練。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">莫老師的課堂不僅關(guān)注學(xué)生知識技能的掌握,更注重數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng),提高學(xué)生分析、歸納、總結(jié)能力,讓學(xué)習(xí)素養(yǎng)在課堂落地生根。</p> 02地理課堂 <p class="ql-block ql-indent-1">曾昕老師執(zhí)教的《南、北地區(qū)的區(qū)域差異》采用對比的學(xué)習(xí)方法把南、北地區(qū)的區(qū)域差異進(jìn)行細(xì)致全面的復(fù)習(xí)。課堂容量大,知識點覆蓋全面,課堂教學(xué)細(xì)膩富有激情,課堂氣氛活躍,師生交流,生生互動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">曾老師把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生有足夠的時間進(jìn)行探討、交流和表達(dá)的機會,注重學(xué)生讀圖、分析、歸納、總結(jié)能力的培養(yǎng),課堂不僅關(guān)注知識技能的理解和記背,更注重解題方法的指導(dǎo)。</p> 03語文課堂 <p class="ql-block ql-indent-1">韋善蕓老師執(zhí)教的《議論文》教學(xué)目的性強,知識點歸納全面。韋老師循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生對議論文的相關(guān)知識進(jìn)行歸納總結(jié),并通過具體的實例使學(xué)生理解議論文三要素。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">韋老師注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),留足夠的時間讓學(xué)生去練習(xí)小議論文的撰寫,通過展示學(xué)生作品,歸納總結(jié)撰寫小議論文的方法和要領(lǐng),提升學(xué)生的習(xí)作能力。</p> 說課評課 集思廣益 <p class="ql-block ql-indent-1">水本無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而發(fā)靈光。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后,三位老師深入交流了自己的教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)感受。參與聽評課的老師各抒己見,暢所欲言,迸發(fā)出思維的火花和智慧的見解。</p> 數(shù)學(xué)備課組 地理備課組 語文備課組 課堂觀摩 <p class="ql-block ql-indent-1">各位教師在課堂觀摩和評課交流中提升自我,完善自我,研究優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想,取長補短,合作共贏。</p> 同心同行 共建共享 <p class="ql-block ql-indent-1">兩校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行座談交流。浮石鎮(zhèn)初級中學(xué)黨支部書記黃壽寬作總結(jié)性發(fā)言,希望教共體內(nèi)多交流溝通,多開展各類教學(xué)教研活動,全方位發(fā)揮教育共同體的聯(lián)動、聯(lián)享、聯(lián)建作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">融安縣初級中學(xué)副校長黃家安鼓勵兩校之間加強交流,資源共享,共研共發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五月夏意淺,送教情意濃,此次送教活動,為兩校教師提供了互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的平臺,雙方將持續(xù)深入開展教共體活動,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)質(zhì)互補、互惠共贏、共謀發(fā)展、攜手并進(jìn),同行致遠(yuǎn)。</p> End <p class="ql-block">圖文:韋海芳</p><p class="ql-block">審核:黃家安</p>

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