“你什么都由著孩子，以后社會(huì)上哪有人這么慣著他？”

一年級(jí)二班盧明軒媽媽

大家好，我是日記星球13530號(hào)星寶寶，這是我日更公眾號(hào)的第二十八天。 責(zé)任感，是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì)。不論孩子有什么過(guò)失，只要他有一定的能力，就應(yīng)當(dāng)讓他承擔(dān)責(zé)任。自瞞自欺其實(shí)很容易，但是卻無(wú)法逃離世人銳利的眼睛。因此，自己的責(zé)任一定要自己負(fù)。 猶太父母教導(dǎo)孩子說(shuō):“好事可以分享，但是自己的責(zé)任一定要自己負(fù)。”因?yàn)椴还苁前咽虑橥平o別人，還是歸咎于環(huán)境，自己的責(zé)任仍然存在而無(wú)法消失，所以猶太人從不把責(zé)任推給別人，而是自己動(dòng)手去做。 關(guān)心和愛護(hù)孩子是所有父母的天性。可是，很多父母在關(guān)心，保護(hù)孩子的同時(shí)，卻忽略了孩子是需要自己學(xué)會(huì)承擔(dān)的。 就拿我兒子來(lái)說(shuō)，我和先生結(jié)婚第八年才有的他，所以平時(shí)在生活上有些溺愛，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，基本有啥需求也盡可能滿足他。但我發(fā)現(xiàn)這樣下去反而是害了他。 直到前幾天在上榮姐的《幸福力教練》里說(shuō)過(guò)的一句話點(diǎn)醒了我，“一個(gè)人如果想要走出受害者模式一定要對(duì)自己的人生負(fù)全責(zé)，而不是把責(zé)任推卸給別人?！?lt;br> 現(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)該會(huì)有很多家長(zhǎng)和我一樣，怕孩子吃苦受累，于是一切包辦代辦，導(dǎo)致孩子不知道怎么照顧自己，更談不上對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任感。 這樣環(huán)境長(zhǎng)大后的孩子，很容易陷入“受害者”模式，因?yàn)樗荒軐?duì)人生負(fù)全責(zé)。 于是，我開始有意識(shí)的培養(yǎng)兒子的自理能力，和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。 有一天，我在午睡，突然聽到兒子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，妹妹把玩具不小心掉樓下去了”，我問(wèn)這是真的嗎？ 后來(lái)就聽到兒子跑出客廳對(duì)我家妹妹說(shuō)：“一會(huì)媽媽問(wèn)你的時(shí)候，你就說(shuō)是你不小心掉下去的，到時(shí)候把我的棒棒糖給你吃”。 不一會(huì)女兒就跑過(guò)來(lái)給我說(shuō)：“媽媽，我不小心把玩具給掉下去了”。 因?yàn)槁牭搅怂麄兊膶?duì)話，我大概推測(cè)出來(lái)真實(shí)的情況，應(yīng)該是兒子不小心把玩具掉了下去，因?yàn)楹ε挛业呢?zé)罵，不敢承擔(dān)責(zé)任，所以找了一個(gè)“替罪羊”。想到這里，我頓時(shí)有點(diǎn)火冒三丈。 但還是很快平靜下來(lái)，想著如何去處理這件事情，因?yàn)樽罱恢痹趯W(xué)習(xí)順道的課程，我覺得我能用所學(xué)的知識(shí)完美處理這件事情。 于是，我對(duì)孩子們，輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“寶貝們，沒有關(guān)系的，媽媽知道你們不是故意丟下去的，你們失去了玩具也很難過(guò)，是嗎？” 然后，孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又說(shuō)：“媽媽允許你們犯錯(cuò)誤，但不允許你們用撒謊來(lái)逃避責(zé)任，媽媽希望你們做個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)有責(zé)任心的孩子”。 兒子聽完后，低下了頭慚愧地說(shuō)道： “媽媽，對(duì)不起，我剛才撒謊了，因?yàn)榕仑?zé)罵，就說(shuō)是妹妹掉下去的，因?yàn)槊妹帽容^小，你一般不會(huì)太過(guò)責(zé)怪她，所以我才想了這個(gè)辦法?！?lt;br> 我馬上說(shuō)道： “寶貝，知錯(cuò)就改，還能主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，你真的非常棒，媽媽以你為傲，只是以后一定要有勇氣承擔(dān)自己的責(zé)任，知道嗎？我們做錯(cuò)了事情，就是要承認(rèn)。現(xiàn)在如果在家里慣著你，以后出了社會(huì)誰(shuí)會(huì)慣著你？所以媽媽寧愿現(xiàn)在教育你，也不愿意今后你出了社會(huì)別人教育你，那時(shí)候你將會(huì)付出非常慘重的代價(jià)”。 兩個(gè)小家伙聽后，非常懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。同時(shí)兒子又向女兒道歉：“妹妹，對(duì)不起，我不應(yīng)該把責(zé)任推到你身上，我的棒棒糖一會(huì)還是給你吃”。妹妹大方的說(shuō)：“哥哥，沒關(guān)系，我們是相親相愛的一家人”。 說(shuō)完，兩個(gè)小家伙還相互抱了抱，看著這和諧的一幕，我感慨的笑了。為孩子們的懂事而高興，為自己處理問(wèn)題的能力提升而高興。 如果是沒有學(xué)習(xí)之前，我大概率會(huì)情緒失控，然后咆哮著問(wèn)兒子為什么要撒謊，為什么要陷害別人，然后再給孩子扣一堆：“你怎么這么不聽話？你怎么這么壞”的帽子。 然后孩子在恐慌和恐懼中哭著承認(rèn)錯(cuò)誤，但事實(shí)孩子并不知道自己錯(cuò)在哪里？ 我心里在感慨，幸好我一直在學(xué)習(xí)，幸好我從未放棄過(guò)自我的成長(zhǎng)，要不一直在無(wú)知中度過(guò)，一直在重復(fù)祖輩和父輩們教育我們的方式來(lái)教育我們的下一代，這是多么可怕的一件事。 都說(shuō)家族會(huì)選最有力量的人去學(xué)心理學(xué)改變整個(gè)家族的命運(yùn)，我慶幸自己是那個(gè)被選中的人。 父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。所以有的時(shí)候該狠心必須狠心，做錯(cuò)事后必須要他承擔(dān)該有的責(zé)任和后果，你什么都由著孩子, 以后社會(huì)上哪有人這么慣著他？

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“你什么都由著孩子，以后社會(huì)上哪有人這么慣著他？”

一年級(jí)二班盧明軒媽媽

“你什么都由著孩子，以后社會(huì)上哪有人這么慣著他？”