<h3> “書香琴韻，幸福人生”?；谝匀藶楸?，素質(zhì)教育的辦學(xué)理念，如同高山流水浸潤(rùn)師生的心靈，如同芳草迎春祝福師生的前程。<br> 10月27日，萬州區(qū)德育副校長(zhǎng)研修班（第五組成員）一行前往孫家小學(xué)開展活動(dòng)，萬州區(qū)紅光小學(xué)教育集團(tuán)黨委書記楊清軍帶隊(duì)研修。</h3> 活動(dòng)伊始，萬州區(qū)孫家小學(xué)校長(zhǎng)黎建龍對(duì)其到訪表示熱烈的歡迎，并陪同研修組一行參觀了學(xué)校宣傳欄、操場(chǎng)、四川竹琴文化墻、夢(mèng)想池等校園環(huán)境。研修組成員充分感受到了書香漫漫、竹琴悠悠的良好氛圍。隨之觀摩了學(xué)?！八拇ㄖ袂佟眲?chuàng)生課堂。課堂上，國(guó)家非物遺產(chǎn)傳承人潘光正引導(dǎo)師生精彩演繹，贏得研修組一致好評(píng)。據(jù)介紹，四川竹琴是孫家小學(xué)特色發(fā)展項(xiàng)目，傳承弘揚(yáng)非遺文化剛好十周年，培養(yǎng)了一批批熱愛藝術(shù)、幸福筑夢(mèng)的時(shí)代新生。學(xué)校先后獲得了“全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校、國(guó)家非遺傳承學(xué)?！钡葮s譽(yù)。 <h3> 隨后,黎建龍校長(zhǎng)詳細(xì)闡述了學(xué)校近年來的辦學(xué)情況。他表示：這一年來，在原有國(guó)家非物質(zhì)遺傳“四川竹琴”的特色發(fā)展基礎(chǔ)上，孫家小學(xué)重點(diǎn)打造了“身在孫家，幸福如家”的家文化、“服務(wù)孫家 感動(dòng)你他”的感動(dòng)文化以及“在職孫家 感恩萌發(fā)”的感恩文化。積極改善師生住宿條件，周周更新食堂菜譜，實(shí)現(xiàn)“均衡飲食頓頓新、路遠(yuǎn)教師人人居、住宿學(xué)生天天凈”。尤其是寒夜全員大家訪，積極構(gòu)筑家校共育合力。</h3> <h5 style="text-align: center">（孫家小學(xué)校長(zhǎng)黎建龍介紹辦學(xué)情況）</h5> <h3> 活動(dòng)中，小組成員朱宏波簡(jiǎn)單介紹了孫家的地理人文環(huán)境，介紹了學(xué)校在書法、竹琴、鄉(xiāng)村少年宮等活動(dòng)開展的情況。</h3> <h5 style="text-align: center">（小組成員朱宏波介紹德育活動(dòng)開展情況）</h5> <h3> 研修過程中，小組集體就“如何減輕職業(yè)倦怠”、“如何提升農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)實(shí)力”展開激烈討論，各德育副校長(zhǎng)開動(dòng)大腦、暢所欲言。研修第五組組長(zhǎng)、中加小學(xué)副校長(zhǎng)劉濤提出：孫家人杰地靈，革命先輩林鐵、篆刻大師劉江等名人文化影響頗深。根據(jù)農(nóng)村小學(xué)人少的特點(diǎn)，可通過量身定制職業(yè)規(guī)劃，分專業(yè)和類別發(fā)展師生特長(zhǎng)，在精創(chuàng)家文化名片的基礎(chǔ)上，竭力培養(yǎng)時(shí)代化新人。</h3> <h5 style="text-align: center">（中加小學(xué)副校長(zhǎng)劉濤發(fā)言）</h5> <h3> 最后，楊書記對(duì)研修活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。針對(duì)以上兩個(gè)問題，他提出三點(diǎn)建議：一是黨建引領(lǐng)靚品牌。堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，全面貫徹偉大建黨精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際打造黨建品牌，引導(dǎo)師生堅(jiān)定理想信念。二是信息科技善學(xué)習(xí)。充分利用信息技術(shù)，搭建教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)平臺(tái)，引導(dǎo)師生堅(jiān)持學(xué)習(xí)。三是文化厚植育新人。深入學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀先進(jìn)文化，圍繞學(xué)生、教師、職工等群體開展文化活動(dòng)，根據(jù)師生發(fā)展路徑制定私人方案，促進(jìn)師生成名成家。</h3> <h5 style="text-align: center">（紅光小學(xué)教育集團(tuán)黨委書記楊清軍總結(jié)）</h5> <h3> 下午，第四、五小組工作坊成員一行二十人在工作坊坊主楊清軍、王樂書記的帶領(lǐng)下來到南京小學(xué)，觀摩學(xué)校德育工作。</h3> <h1></h1> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>參觀校園 新風(fēng)新貌展新姿</b></font></h3> <h3> 在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，工作室一行首先參觀了校園環(huán)境，人文雕塑、綠化美化以及學(xué)校的特色功能室、心理咨詢室和工會(huì)活動(dòng)室。參觀中，南小工會(huì)主席蘭燕給大家介紹了學(xué)校校園文化建設(shè)和發(fā)展整體規(guī)劃。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>觀摩課堂 夯實(shí)德育主陣地</b></font></h3> <h3> 南小2019級(jí)7班被評(píng)為萬州區(qū)“周恩來”示范班，在班主任郭宏艷老師的精心準(zhǔn)備下，該班學(xué)生展示了一節(jié)主題為《學(xué)習(xí)恩來精神 爭(zhēng)當(dāng)四好少年》的班隊(duì)活動(dòng)課；全校所有班主任一同參與觀摩學(xué)習(xí)。</h3><br><br> <h3> 活動(dòng)中，班主任以學(xué)習(xí)“恩來精神”為主線，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，指導(dǎo)學(xué)生收集資料、創(chuàng)作劇本、編排整個(gè)主題活動(dòng)流程等。并還邀請(qǐng)到我校校外輔導(dǎo)員，原王牌小學(xué)工會(huì)主席彭公玉老師來校，動(dòng)情地給孩子們講述了“十個(gè)雞蛋的故事”，這個(gè)紅色故事感染了在場(chǎng)所有的人，大家無不為周總理親民愛民的情懷所觸動(dòng)，也激勵(lì)孩子們從小立志，學(xué)習(xí)周總理遵守紀(jì)律關(guān)心他人的高尚道德品質(zhì)。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>匯報(bào)交流 共話德育促成長(zhǎng)參觀校園</b></font></h3> <h1></h1><h3> 參觀和聽課結(jié)束后，工作坊一行與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育室相關(guān)人員進(jìn)行了深入的交流探討。會(huì)議由蘭主席主持，張校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，他衷心感謝萬州區(qū)小學(xué)德育副校長(zhǎng)一行來校指導(dǎo)工作，傳經(jīng)送寶，以此搭建平臺(tái)提高學(xué)校德育工作水平。<br> 謝琴老師以《和于心 美于行 讓每一個(gè)生命散發(fā)光彩》為題從學(xué)校的辦學(xué)理念、育人目標(biāo)及實(shí)施途徑等方面對(duì)學(xué)校近一年來的德育工作作了細(xì)致匯報(bào)。</h3><br> <h3> 最后，工作坊坊主王樂書記對(duì)學(xué)校德育工作提出了自己的意見和建議，并希望工作坊的各個(gè)學(xué)校建立友好協(xié)作的關(guān)系；多交流、多學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)德育互助共發(fā)展。校長(zhǎng)代表中加小學(xué)劉濤、汶羅小學(xué)鄧興洪、國(guó)本小學(xué)秦聰也分享了此次觀摩的感受和體會(huì)，對(duì)師生展現(xiàn)出的滿滿正能量予以好評(píng)。</h3> <h3> 此次研修活動(dòng)，既加強(qiáng)了校際間的交流，為德育工作鋪設(shè)了新思路和新理念。各校將賡續(xù)教育初心使命，將所學(xué)所感應(yīng)用于學(xué)校實(shí)際工作，共同促進(jìn)萬州教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。</h3> 圖 文：南京小學(xué)德育處、孫家小學(xué)德育處<div>編 輯：孫家小學(xué)黨辦</div><div>初 審：朱宏波、蘭燕</div><div>審 核：劉濤</div><div><br><div><br><div><br></div></div></div>