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讓書香浸潤心靈,讓掌聲回響校園——六年級開學(xué)典禮上的講話

芷邑

<p class="ql-block ql-indent-1">親愛的同學(xué)們:</p><p class="ql-block ql-indent-1">大家上午好!</p><p class="ql-block ql-indent-1">又開學(xué)了!見到自己的同學(xué)和老師,是不是倍感親切?</p><p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)在,我們先不去管作業(yè)是否完成,今天是不是開新課這一類的事情,先讓我們一起做件傻事:咧開嘴角,給前后左右相鄰的同學(xué)送上一個微笑吧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">好!希望我們每個人都在笑容中開始我們新學(xué)期的新征程。也希望每天早上進(jìn)班的時候,你也能送給正好看見你的同學(xué)和老師一個笑臉。笑臉最容易最廉價,但也最溫暖最珍貴,特別適合送給踏上新旅程的自己和他人,特別適合作為開始。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">相信回首剛剛過去的暑假,大家的生活一定無比豐富多彩。同時,我相信每一位同學(xué)回首過去的兩個月,都會有自己的體會和思考。</p><p class="ql-block ql-indent-1">無論過去你過得怎么樣,我都希望你記住楚狂接輿曾經(jīng)對孔子說的那句名言:“往者不可諫,來者猶可追。”聰明而且博學(xué)的同學(xué)可能馬上就想起陶淵明《歸去來兮辭》里面說的:“悟已往之不諫,知來者之可追?!边@些話,都是在提醒我們:過去的,我們已無法掌握;未來如何,只取決于每一個今天,每一個現(xiàn)在。</p><p class="ql-block ql-indent-1">所以,我要請你再做今天的第二個傻動作:閉上眼睛深呼吸兩次。深呼吸之后,我們一起想想,今天開學(xué)第一天我要做什么,晚上要做什么,明天要經(jīng)歷什么。請在腦海里勾勒一下自己的今天和明天。</p><p class="ql-block ql-indent-1">微笑之后,是安靜下來,著眼于當(dāng)下。深呼吸,適合即將邁出第一步的我們。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天,曹老師講話的主題是《讓書香浸潤心靈,讓掌聲回響校園》。我曾經(jīng)給六三班的學(xué)生們說過這樣一段話,人生仿佛是法國作曲家莫里斯?拉威爾的《波萊羅舞曲》,不斷開啟一個又一個樂章,雖然在節(jié)奏和主題上似乎是簡單重復(fù),但是通過不同的配器使得每一樂章都具有不同的色彩,而更重要的是整個樂曲自始至終都在不斷呈現(xiàn)出漸強(qiáng)的變化。學(xué)習(xí)也是一樣,看似又一個同樣的學(xué)期,在你們的學(xué)生生涯中卻有著獨特的色彩。對于你們這些即將升入初中的六年級學(xué)生而言,這又是從小學(xué)階段步入初中的一個顯著的“漸強(qiáng)”變化。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們青島路小學(xué)有著一流的設(shè)施,信息化校園、現(xiàn)代化實驗室、智能化機(jī)房為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)更多的便利,特別是假期,我們對校園進(jìn)行了大規(guī)模升級改造,煥然一新的校園文化煥發(fā)出勃勃生機(jī)。全新打造的多功能操場,優(yōu)美靈動的雕塑“憧憬”和“七德園”,還有《志行遠(yuǎn)方》的校歌,讓我們的校園精神傳播遠(yuǎn)方。我們學(xué)校也有著濃郁的書香,二樓圖書館縹緗千卷,一層閱讀角書聲瑯瑯,而每位滿腹經(jīng)綸的老師都是一部行走的百科全書,為同學(xué)們構(gòu)建了最佳的學(xué)習(xí)氛圍;我們學(xué)校更有著溫馨的人情味,任課老師春風(fēng)化雨,后勤老師無微不至,校領(lǐng)導(dǎo)和藹可親,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)有力的支持。這里有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),這里有豐富的課程,這里有多彩的活動,這里有成功的喜悅,相信在青島路小學(xué)的這六年會成為你們這一生中最美好的回憶。</p><p class="ql-block ql-indent-1">多么希望,大家能在這寶貴的一年時間里,親身體驗學(xué)校校園文化的美好。讓書香和寧靜,縈繞在校園的每一個角落。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">除了讓書香縈繞校園,我還希望掌聲回響在校園里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們每個人都是獨特的生命個體,每個人都有自己的獨特價值。我一直認(rèn)為,如果一所學(xué)校只有學(xué)習(xí)成績一條評價標(biāo)準(zhǔn),這所學(xué)校就是不合格的,而我們學(xué)校,一直重視每一個學(xué)生的特長發(fā)展??陀^上,每個人都有自己的長處。他擅長數(shù)學(xué),我擅長英語,他足球踢得好,我籃球打得好,他歌兒唱得好,我琴彈得好,他成績超好,我人緣倍兒棒,他字寫得好,我值日做得好……你仔細(xì)想想,我們每個人都有自己的閃光點,都有讓我們抬頭挺胸堂堂正正做人的資格和權(quán)利。</p><p class="ql-block ql-indent-1">所以,由衷希望我們的同學(xué)們能多送出一點掌聲。聽到好的發(fā)言,咱們送出掌聲;看到同學(xué)好的表現(xiàn),咱們送出掌聲;哪怕是自己表現(xiàn)好,沒人看見,自己也悄悄給自己鼓個掌。認(rèn)可自己,認(rèn)可他人,何樂而不為?</p><p class="ql-block ql-indent-1">送出掌聲,是對對方的鼓勵,并不意味著自己就落后就差;送出掌聲,是在展現(xiàn)自己的胸襟和氣度,是在確立自己新的更好的價值標(biāo)準(zhǔn)。有自信力的人,會更愿意去欣賞他人,鼓勵他人,對不對?</p><p class="ql-block ql-indent-1">所以,現(xiàn)在,我們要做今天開學(xué)典禮的第三個傻動作,鼓掌!之所以說“傻“,是因為太刻意。但是我還是希望你們能這么做。為我們自己能身處于青小這么優(yōu)秀的學(xué)校鼓掌,為自己有這么優(yōu)秀的同學(xué)為伴鼓掌,為我們會走向燦爛的未來鼓掌!也希望在未來的校園生活里,我們能聽到更多的掌聲!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讓書香浸潤心靈,讓掌聲回響校園,這是我們新學(xué)年對你們的期待!我們一起加油!</p><p class="ql-block ql-indent-1">祝愿同學(xué)們在新的學(xué)年,身心健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!</p><p class="ql-block ql-indent-1">謝謝大家!</p>

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