<p class="ql-block">1、研究問(wèn)題比研究材料更重要</p><p class="ql-block">文章是為工作服務(wù)的，工作就是為解決問(wèn)題的。李瑞環(huán)在《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》中說(shuō)，“我們有些文章寫(xiě)得不好，不是詞匯不夠多、句子不夠美，而是動(dòng)機(jī)上、內(nèi)容上、方法上有毛病，在鼓搗字兒上花得時(shí)間太多，在研究事兒上下得功夫太少。”我們經(jīng)常講“開(kāi)門(mén)當(dāng)秘書(shū)，關(guān)門(mén)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”，而要當(dāng)好“領(lǐng)導(dǎo)”，就必須經(jīng)常想著領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問(wèn)題、思考領(lǐng)導(dǎo)想著的工作，做到與領(lǐng)導(dǎo)思路對(duì)接、同頻共振，而不是游離于領(lǐng)導(dǎo)之外，置身于工作的邊緣，為文章而文章，為材料而材料。</p><p class="ql-block"> 而要符合領(lǐng)導(dǎo)的口味，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的思路，不僅僅是揣摩領(lǐng)導(dǎo)的喜好，研究領(lǐng)導(dǎo)的性情脾氣和言語(yǔ)習(xí)慣，更重要的是研究領(lǐng)導(dǎo)所擔(dān)負(fù)的工作。研究工作，就要經(jīng)常想著工作進(jìn)展得怎么樣，我能為領(lǐng)導(dǎo)決策做些什么？如果我是領(lǐng)導(dǎo)，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該怎么看，我希望下邊怎么干？向上級(jí)匯報(bào)，就要想著我們到底做了些什么，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)想聽(tīng)些什么，怎樣匯報(bào)才能更出彩。</p><p class="ql-block"> 對(duì)于寫(xiě)材料來(lái)說(shuō)，你對(duì)問(wèn)題思考的高度和深度，決定了材料的高度和深度；你對(duì)工作的關(guān)注度、融入度，決定了材料的適用度。所有的文字材料都必須圍繞工作，圍繞問(wèn)題，特別是中心工作、主要問(wèn)題、重大問(wèn)題來(lái)進(jìn)行構(gòu)思和寫(xiě)作。只有這樣，才能把握大局，站位全局，才能把話說(shuō)透，把問(wèn)題點(diǎn)準(zhǔn)，把帶有規(guī)律性和根本性的東西揭示出來(lái)，寫(xiě)出的材料才能切合實(shí)際，解決問(wèn)題。寫(xiě)材料不就是圍繞工作，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，然后給出解決問(wèn)題的答案嗎？所以，寫(xiě)材料的，要始終牢記，研究工作比研究材料更重要，研究問(wèn)題比研究文字更重要。</p><p class="ql-block">2、做人比作文更重要</p><p class="ql-block">有句話叫文如其人，反過(guò)來(lái)說(shuō)，就是人如其文，也就是什么樣的人才能寫(xiě)出什么樣的文?，F(xiàn)在到處都缺寫(xiě)材料的人，其實(shí)不是缺能寫(xiě)的人，而是缺真正用心的人、缺出類(lèi)拔萃的人。選人之所以難選，難在文筆、人品、性情三者兼優(yōu)上。一個(gè)善于做人的人，寫(xiě)出來(lái)的材料、講出來(lái)的話就會(huì)是真話、實(shí)話、掏心窩子話，而不會(huì)是昏話、廢話、假話，甚至不說(shuō)人話。一個(gè)缺乏愛(ài)心、不熱愛(ài)生活、對(duì)生活沒(méi)有激情的人，不可能寫(xiě)出真誠(chéng)感人、溫暖人心的文章。內(nèi)心狠毒，文字必定陰冷；內(nèi)心陽(yáng)光，文字就燦爛。謙虛的人，必定好學(xué)；有教養(yǎng)的人，材料必定雅致；樂(lè)觀的人，材料必定生動(dòng)；寬容的人，材料必定大氣；認(rèn)真的人，就不會(huì)錯(cuò)字連篇。人實(shí)在文筆才能實(shí)。</p><p class="ql-block"> 郭沫若說(shuō)，文章是人寫(xiě)的，首先是人的問(wèn)題。什么樣的人就寫(xiě)什么樣的文章，思想正確、態(tài)度鮮明、作風(fēng)正派，寫(xiě)出來(lái)的材料才能立場(chǎng)堅(jiān)定，思想健康，內(nèi)容充實(shí)，符合實(shí)際。所以：態(tài)度決定前程，文品就是人品，文風(fēng)就是作風(fēng)，文章就是形象。人與文章融為一體，才是最高境界。</p><p class="ql-block"> 3、研究規(guī)律比研究技巧更重要</p><p class="ql-block"> 世上任何事情都有規(guī)律可循。生活有生活的規(guī)律，學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的規(guī)律，工作有工作的規(guī)律。文字材料也是一樣，只要在平時(shí)具體寫(xiě)作實(shí)踐中勤研究，多琢磨，多摸索規(guī)律，就會(huì)收到事半功倍的效果。比如，階段性工作會(huì)無(wú)非是現(xiàn)在什么情況、存在哪些問(wèn)題、下一步怎么做；比如，一個(gè)調(diào)研報(bào)告，無(wú)非是調(diào)研經(jīng)過(guò)、經(jīng)驗(yàn)做法，然后是幾點(diǎn)體會(huì)、幾點(diǎn)建議。其他文章也莫不如此。只要認(rèn)真研究，都有規(guī)律可循。有人說(shuō)，這不是黨八股嗎？我認(rèn)為這不是八股，而是規(guī)律。比如一個(gè)人，五官長(zhǎng)在什么地方，那是固定的東西，你說(shuō)鼻子長(zhǎng)到嘴下邊、長(zhǎng)到肚子上行不行？肯定不行。</p><p class="ql-block"> 寫(xiě)文章也一樣，那就是要尊重規(guī)律、研究規(guī)律、掌握規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律。我們提倡創(chuàng)新，但創(chuàng)新也不能違背規(guī)律。即使創(chuàng)新，也有規(guī)律。許多工作可能性質(zhì)不同，但規(guī)律是一樣的。所以，研究規(guī)律比研究技巧重要?！秾?xiě)作》雜志上發(fā)了一個(gè)文章，叫《關(guān)于文章寫(xiě)作中的“三”》，是對(duì)“無(wú)三不成文”的一些思考，主要講了三個(gè)方面內(nèi)容，也是對(duì)寫(xiě)作規(guī)律的一些探討。</p><p class="ql-block"> 一是說(shuō)三句話是文章中經(jīng)常出現(xiàn)的一種句型、句式。這種句型句式，高度概括、精準(zhǔn)凝煉、富于哲理、簡(jiǎn)潔有力。譬如“三個(gè)有利于”“三個(gè)代表”“三個(gè)自信”“三嚴(yán)三實(shí)”。三為：權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀；三與：與人民心心相印，與人民同甘共苦，與人民團(tuán)結(jié)奮斗。還有，人生有三通：通人情、通世故、通禮儀；人生三件事：自己的事、別人的事、老天爺?shù)氖?；等等。這種排比句式，或并列、或遞進(jìn)，說(shuō)理精辟、表意精準(zhǔn)，很有表現(xiàn)力、說(shuō)服力和感染力。</p><p class="ql-block"> 二是說(shuō)就寫(xiě)作本身而言，“三”是布局謀篇之道，具有規(guī)律性，是種方法論。演繹推理的一般模式叫三段論，即大前提、小前提、結(jié)論。公文材料大多屬于議論文范疇，而議論文講論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法，其中，論證方法就是運(yùn)用三段論，提供論據(jù)、進(jìn)行推理、最后得出結(jié)論。用“三”來(lái)布局謀篇和構(gòu)思講話，有很多可以借鑒。譬如，禮儀性的講話，往往講三個(gè)方面：對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎；對(duì)大家的支持表示感謝；對(duì)今后的工作提出希望。一般年度工作報(bào)告，也是三部分：回顧與總結(jié)；目標(biāo)與任務(wù)；希望與要求。大多數(shù)的階段性工作講話，也基本是三部分：前段工作怎么樣，當(dāng)前問(wèn)題是什么，下步工作如何干。這種三點(diǎn)式，最有利于抓住問(wèn)題的關(guān)鍵和核心。</p><p class="ql-block"> 三是說(shuō)對(duì)于寫(xiě)材料，也有很多“無(wú)三不成文”的規(guī)矩。比如：公文標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)有：有思想做靈魂、有結(jié)構(gòu)做筋骨、有內(nèi)容做血肉；公文語(yǔ)言講三性：準(zhǔn)確性、鮮明性、生動(dòng)性；改進(jìn)文風(fēng)三個(gè)字：短、實(shí)、新；選擇材料三原則：值得寫(xiě)、能夠?qū)憽⑦m合寫(xiě)；文稿修改三方法：順著改、照著改、問(wèn)著改；文章結(jié)尾有三忌：忌虎頭蛇尾、忌畫(huà)蛇添足、忌草草收兵。等等，講的都是一種規(guī)律。</p><p class="ql-block"> 《領(lǐng)導(dǎo)之友》雜志刊登了一篇文章,叫《文有“三用”》。機(jī)關(guān)材料也是應(yīng)用文，應(yīng)用之用，貴在“三用”。哪三用？就是實(shí)用、適用、受用</p><p class="ql-block"> 一是實(shí)用，就是有實(shí)際使用價(jià)值。公文因?qū)嵱枚?、為?shí)用而作，實(shí)用是其根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿，也是公文的生命。起草的意見(jiàn)、決定、通知、方案等，首先考慮成文的針對(duì)性、操作性和可行性，公文的語(yǔ)言就會(huì)主旨鮮明，指向準(zhǔn)確，簡(jiǎn)明扼要，精煉精當(dāng)，落實(shí)起來(lái)便于操作、易于執(zhí)行，而不會(huì)含糊其辭，語(yǔ)焉不詳。要努力做到不寫(xiě)廢話，不寫(xiě)自己沒(méi)弄懂的話，不寫(xiě)沒(méi)有根據(jù)的話，不說(shuō)大家看不懂聽(tīng)不懂的話?？梢哉f(shuō)，幾乎所有公文起草上存在的問(wèn)題都可以從沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)其實(shí)用性上找到根源。</p><p class="ql-block"> 二是適用，適合的適，意思就是符合要求。我們是抓質(zhì)量的，質(zhì)量的功能就是具有符合性、適應(yīng)性、滿意性。文字材料也是一樣，首先要符合要求、滿足需求，不適合、不適用，都是一紙空文?！饵h政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定的15種公文文種，其定義前都有“適用于”三個(gè)字。除文體、文種之外，講適用，還要講得體，講分寸。不同文體、不同文種有不同的語(yǔ)言要求，語(yǔ)氣不同，表達(dá)的態(tài)度也不同。譬如，“不予同意”“不同意”“不擬同意”都是不同意，但表達(dá)效果卻明顯不一樣。因此，無(wú)論文體、文種，還是用詞、用語(yǔ)，都要講究適用二字。某種情況下，適合、適用的，才是最好的。</p><p class="ql-block"> 三是受用，就是好文章、好文稿要讓人讀著悅心，聽(tīng)著得勁，看著舒服。寫(xiě)文章講究以理服人、以情感人，也要講以言悅?cè)恕?xiě)文章就是用筆說(shuō)話，但有話說(shuō)還得把話說(shuō)好。譬如，開(kāi)會(huì)講話，凡是好的講話材料總能讓人感到“有說(shuō)頭”“有聽(tīng)頭”“有想頭”“有勁頭”，這樣的講話才有說(shuō)服力、吸引力、感染力，讀者才能看得進(jìn)，聽(tīng)者才能坐得住。</p>