<p> ——踏過(guò)記憶的小河</p><p><br></p><p>鄉(xiāng)愁是一首歌</p><p>鄉(xiāng)愁是一條河</p><p>鄉(xiāng)愁是一壺茶</p><p>鄉(xiāng)愁是一杯酒</p><p>鄉(xiāng)愁是酸甜苦辣</p><p>鄉(xiāng)愁是悲歡離合</p><p>鄉(xiāng)愁使人沉醉迷離</p><p>鄉(xiāng)愁更使人流連忘返</p> <p> 心里的鄉(xiāng)愁，就是夢(mèng)開(kāi)始的地方！我的鄉(xiāng)愁，最難忘的竟是一條溪流，它是我童年的美好記憶，也是鐫刻在心底纏綿繾綣的鄉(xiāng)愁。這條小溪，時(shí)間越久，越是清晰，越是清澈明朗，在我的腦海里揮之不去，日久彌新。</p> <p> 童年是快樂(lè)的，每個(gè)人都有愉快的童年，這份快樂(lè)可以是一個(gè)小紙船，可以是一段小竹笛，亦或是一顆小糖果，也可以是小河中一個(gè)個(gè)的小旋渦。我的童年在廣西宜山，一個(gè)叫馬草塘的地方，那里是處處山巒起伏，溪水相連；四季花紅柳綠，瓜果飄香；遍地奇花異草，氣候溫暖宜人，壯鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà)，三姐歌聲悠揚(yáng)。</p> <p> 最難忘的，是上學(xué)路上的一條小溪。它是群山間萬(wàn)條小溪中的一條，沒(méi)有名字，也不起眼，但在我的心中卻彌足珍貴，深藏心府，往往在夢(mèng)幻里，有一根看不見(jiàn)的情絲撥弄，卻能泛起陣陣漣漪，蕩漾我那靜靜地鄉(xiāng)愁。</p> <p> 忘不了，踏著露水，迎著朝陽(yáng)，任晨風(fēng)吹拂面龐，聽(tīng)鳥(niǎo)兒枝頭歡唱。與小伙伴們背著書(shū)包，追逐嬉戲于溪邊，與流光溢彩的溪流一起，雀躍奔跑。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，一地的童真，在我的腦海，夢(mèng)徊牽繞。</p> <p> 忘不了，夕陽(yáng)紅霞，映照山崗，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩，革命歌曲激情嘹亮，整齊的隊(duì)伍，走到溪旁頓時(shí)潰不成軍。男生虎虎生威，赤條條披波斬浪；女孩爭(zhēng)先恐后，挽褲腳踏水撥草。小小溪流邊頓時(shí)成為歡樂(lè)的海洋，幸福時(shí)光，籠罩在我們童真的身上。每每午夜時(shí)分，輾轉(zhuǎn)難眠時(shí)，舊日的情景，悄無(wú)聲息拂上心頭，嘴角輕揚(yáng)，眼角含笑，隨著夢(mèng)碎驚醒，不由淚濕沾巾。</p> <p> 忘不了，學(xué)校放假，鳥(niǎo)兒歸巢，三五成群，結(jié)伴肆行。游玩于竹林山間，徜徉在野地草塘，采摘野果，追逐蛇蟲(chóng)，最后竟在不知不覺(jué)中，齊聚小溪。清亮蜿蜒的小溪曲曲折折，時(shí)而寬，時(shí)而窄，水寬處數(shù)十人戲鬧翻騰，游刃有余；水窄處跨步跳躍，不濕褲腳。溪水清澈，魚(yú)翔淺底，清荇逐泥，隨波蕩漾。間或有不知名的魚(yú)兒搖曳而過(guò)，牽引我們追逐觀賞。美麗的風(fēng)景，美好的時(shí)光，追隨著波光渺渺，時(shí)時(shí)在往后的歲月中，猶如海市蜃樓，更像天府仙宮，在夢(mèng)中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，情絲綿綿。</p> <p> 俗話說(shuō)；“易長(zhǎng)易退山溪水”，使我更難忘的是雨水過(guò)后的小溪，小雨小漲，大雨大漲，暴雨過(guò)后竟成小河，每到溪水暴漲，水深流急，小石橋被溪水埋沒(méi)，橋上水沒(méi)膝蓋，稍不流意，就會(huì)被急流沖走。每當(dāng)我們頂風(fēng)冒雨上學(xué)走到橋邊的時(shí)候，就會(huì)看到幾個(gè)男女老師，已經(jīng)在橋邊等候我們了，老師組織我們手拉手安全淌水過(guò)橋，當(dāng)我每每握住老師溫暖有力的大手，心里充滿了踏實(shí)和安全的感覺(jué)。以至于今日此時(shí)，回想起來(lái)，還能隱隱感受到絲絲暖意透過(guò)手心，傳遍全身。那時(shí)的自己年齡尚小，還不知感恩，回想起來(lái)，虧欠太多的師恩了！歲月無(wú)情，時(shí)光荏苒，今生無(wú)以回報(bào)，謹(jǐn)以此生回饋社會(huì)，以謝師恩！</p> <p> 我的鄉(xiāng)愁，由蜿蜒盤旋的小溪牽引，從溪旁竹林，溪上小橋，到草屋廬舍，紅瓦校墻，我仿佛看到兒時(shí)玩耍的伙伴，教書(shū)育人的老師，書(shū)聲朗朗的校園，炊煙裊裊的壯鄉(xiāng)，在云卷云舒中，在花開(kāi)花落里，徜徉于群山之間，回蕩于時(shí)光之外，在寂寞中升華，在星河里流淌。</p><p><br></p><p> 硯武 2020年3月15日</p>