<h1><b>尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：<br></b><b> 大家好！<br></b><b> 朝邑中心小學(xué)現(xiàn)有完小3所，教師65名，學(xué)生911名。支部現(xiàn)有黨員23名，預(yù)備黨員1名。<br></b><b> 一年來(lái)，在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以支部規(guī)范化建設(shè)為中心，以“抓班子、帶隊(duì)伍；抓作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)；抓質(zhì)量、求突破”為工作思路，進(jìn)一步提升基層黨組織的凝聚力、組織力、戰(zhàn)斗力。工作成績(jī)：學(xué)校被教育局評(píng)為教育教學(xué)工作先進(jìn)集體；支部黨建工作在兩次抽查中均名列第一；趙紅軍老師被局黨委評(píng)為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”；支部獲得渭南市教育系統(tǒng)黨建幫扶先進(jìn)單位。<br></b><b> 現(xiàn)匯報(bào)如下：</b></h1> 成績(jī)經(jīng)驗(yàn)及工作亮點(diǎn) <h1></h1><h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">1、 突出一個(gè)重點(diǎn)：</font></b></h1><b><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)</font></b></h1></b></h1> <h1><b> 首先，依照黨支部的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我們投資一萬(wàn)多元從場(chǎng)地、設(shè)施、制度、標(biāo)牌等都進(jìn)行了精心布置，做到了陣地建設(shè)規(guī)范化。 </b></h1> <h1><b> 其次，認(rèn)真組織開(kāi)展“三會(huì)一課”，各種活動(dòng)有安排、有記載、有影像。所有黨員每月按時(shí)繳納黨費(fèi)，做到了制度建設(shè)規(guī)范化。 </b></h1> <h1><b> 第三，我們按照《黨員統(tǒng)一活動(dòng)日計(jì)劃報(bào)備單》逐月開(kāi)展活動(dòng)，既有規(guī)定活動(dòng)，也有自創(chuàng)活動(dòng)。例如黨建幫扶、祭奠朝邑抗日烈士、義務(wù)植樹(shù)、豐圖廣場(chǎng)義務(wù)勞動(dòng)，做到了活動(dòng)建設(shè)規(guī)范化。</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">2、 強(qiáng)化一種行為：</font></b></h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)</font></b></h1> <h1><b> 我們要求黨員干部做到“三個(gè)帶頭”：帶頭學(xué)習(xí)；帶頭研究教育教學(xué)；帶頭遵守黨紀(jì)國(guó)法和學(xué)校規(guī)章制度。通過(guò)記寫(xiě)筆記、撰寫(xiě)體會(huì)、舉辦專(zhuān)欄，定期交流，強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)行為，實(shí)現(xiàn)思想跨越、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、素質(zhì)提升。使黨員進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”。</b></h1> <h1><b> 一個(gè)好黨員就是一面旗幟。我們將黨員“亮身份、講奉獻(xiàn)、展風(fēng)采”的公示牌分別懸掛在中心小學(xué)和新關(guān)小學(xué)，樹(shù)立了身邊的模范典型，讓這些充滿正能量的旗幟黨員形象在教師隊(duì)伍中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。黨員教學(xué)示范崗（趙紅俠）、黨員師德示范崗（王麗華）、黨員校長(zhǎng)示范崗（王景輝）、黨員教研示范崗（李永莉）、黨員育人示范崗（席娟）。</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">3、 牢固一個(gè)中心：</font></b></h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">圍繞教學(xué)抓黨建，加強(qiáng)黨建促教學(xué)</font></b></h1> <h1><b> ?。?） 黨建+下的教師隊(duì)伍建設(shè)</b></h1> <h1><b> 習(xí)總書(shū)記說(shuō)過(guò)：一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。</b></h1> <h1><b> 我們組織教師認(rèn)真落實(shí)教育局制定的“三項(xiàng)規(guī)定”，每學(xué)期開(kāi)學(xué)舉行“三項(xiàng)規(guī)定”簽名活動(dòng)。放假前，我們組織教師傳達(dá)了“深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，嚴(yán)禁違規(guī)收送禮金”的會(huì)議精神，要求領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨員帶頭。</b></h1> <h1><b> 3月份，我們選購(gòu)了80多本教育理論方面的書(shū)籍贈(zèng)送給老師，舉行了教師讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。我親自設(shè)計(jì)了《教師讀書(shū)筆記》記錄表格與交流借閱登記表。對(duì)于讀書(shū)勤奮、記錄認(rèn)真的教師，學(xué)期末給予獎(jiǎng)勵(lì)。</b></h1> <h1><b> ?。?） 黨建+下的校本課程開(kāi)發(fā)</b></h1><h1><b><br></b><b> 現(xiàn)在獨(dú)生子女群體以及留守、離異家庭兒童群體增加，孩子在行為習(xí)慣方面問(wèn)題較多。我編寫(xiě)了校本教材《學(xué)生禮儀教育手冊(cè)》，這本手冊(cè)從孝敬父母、尊敬老師、遵守交規(guī)等18個(gè)方面告訴學(xué)生在學(xué)校中、在家庭里、在社會(huì)上什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。全鎮(zhèn)師生人手一本，由班主任給學(xué)生上課。</b></h1> <h1><b> 現(xiàn)在的中小學(xué)生都很聰明，智商很高，但自私任性、不懂感恩、性情孤僻、意志薄弱、缺乏自信等現(xiàn)象普遍存在，他們的情商指數(shù)在不斷下降，身上出現(xiàn)的問(wèn)題也越來(lái)越多。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我查閱了大量有關(guān)情商教育的資料，10月份，編寫(xiě)了校本教材《小學(xué)生情商教育》并親自授課。</b></h1> <h1><b> 新時(shí)代人人都是自媒體的主編，如何用手機(jī)鏡頭表現(xiàn)最美的瞬間卻成為大家的困惑。因此，我將自己多年積累的攝影感悟編寫(xiě)成通俗易懂的電子校本教材《一看就會(huì)的手機(jī)攝影技巧》，給我校部分教師做了培訓(xùn)，隨后又受曾鳳俠校長(zhǎng)邀請(qǐng)，給荔東小學(xué)全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)。現(xiàn)在美篇閱讀總量已接近15萬(wàn)，讀者遍布全國(guó)各地，深受廣大教師與手機(jī)攝影愛(ài)好者的好評(píng)。</b></h1> <h1><b><font color="#39b54a"> 溫馨提示：如果你想瀏覽電子校本教材《一看就會(huì)的手機(jī)攝影技巧》，請(qǐng)點(diǎn)擊下面的鏈接▼</font></b></h1> <h3><h1><a href="http://www.zit.org.cn/18sl2woz" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>一看就會(huì)的手機(jī)攝影技巧 （上） 【程自杰整理分享】<br></a><a href="http://www.zit.org.cn/18sqbecg" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>一看就會(huì)的手機(jī)攝影技巧 （中） 【程自杰整理分享】<br></a><a href="http://www.zit.org.cn/18ss4t8r" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>一看就會(huì)的手機(jī)攝影技巧 （下） 【程自杰整理分享】</a></h1></h3><h3></h3> <h1><b> ?。?） 黨建+下的常態(tài)工作開(kāi)展</b></h1><h1><b><br></b><b> 在扶貧工作方面，所有黨員身先士卒，調(diào)查摸排貧困學(xué)生，給他們購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，引導(dǎo)思想，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。</b></h1> <h1><b> 在共駐共建方面，參加朝邑社區(qū)共駐共建活動(dòng)9次，組織黨員參加紅袖章志愿者活動(dòng)16次，邀請(qǐng)社區(qū)黨員志愿者參加監(jiān)考。</b></h1> <h1><b> 在黨建幫扶方面，我們中心、新關(guān)、六合的三位校長(zhǎng)，熱情主動(dòng)，指導(dǎo)、幫扶包聯(lián)民辦幼兒園黨建工作，受到市上表彰。</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">4、個(gè)人履職情況</font></b></h1> <h1><b> ?。?）提高思想修養(yǎng)</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b> 作為支部書(shū)記和校長(zhǎng)，我常思能力不足，常懷本領(lǐng)恐慌，我反復(fù)學(xué)習(xí)兩個(gè)《標(biāo)準(zhǔn)》，思考如何做一名專(zhuān)業(yè)校長(zhǎng)，如何辦好管理規(guī)范、內(nèi)涵發(fā)展、富有特色、人民滿意的學(xué)校。為此，我仔細(xì)閱讀教育專(zhuān)著。還認(rèn)真閱讀了《梁家河》《習(xí)近平的七年知青歲月》等書(shū)籍，用學(xué)習(xí)思考提升自身素養(yǎng)。</b></h1> <h1><b> ?。?）關(guān)心教師生活</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b> 農(nóng)村學(xué)校教師住宿條件差，加之外地特崗教師居多，為了讓老師安心從教，9月初，我們投資四萬(wàn)多元給全鎮(zhèn)住校教師宿舍購(gòu)買(mǎi)了床與生活衣柜，有力地改善了教師在校的生活條件。同時(shí)，與校長(zhǎng)帶頭慰問(wèn)困難職工和退休教師。</b></h1> <h1><b> ?。?）帶頭做好教研</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b> 我?guī)ь^搞教研，撰寫(xiě)的論文《當(dāng)前小學(xué)生的寫(xiě)字現(xiàn)狀分析與對(duì)策》在《大荔教育》上發(fā)表；我?guī)ь^開(kāi)發(fā)編寫(xiě)了三種校本教材，親自上情商教育課。</b></h1> 存在問(wèn)題及原因分析 <h1></h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">1、 黨建工作管理方面</font></b></h1><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><h1><b> 作為黨支部書(shū)記，應(yīng)嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》開(kāi)展工作，但我支部三會(huì)一課執(zhí)行不嚴(yán)，黨員民主評(píng)議流于形式，部分臨近退休的老黨員參會(huì)不及時(shí)，沒(méi)有培養(yǎng)出新的積極分子，擔(dān)任支部書(shū)記多年，安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新。</b></h1><h3><b><br></b></h3><b><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">2、 教學(xué)工作管理方面</font></b></h1><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div></b><h1><b> 作為校長(zhǎng)應(yīng)該以教學(xué)為中心，深入教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)，用更為科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制去引領(lǐng)教師的教研、教學(xué)與成長(zhǎng)。但我平常深入教學(xué)深入課堂太少，不能及時(shí)把握教學(xué)一線真實(shí)情況。對(duì)于教學(xué)質(zhì)量提升缺少更得力的措施。校本研修工作過(guò)于閉塞，沒(méi)有給教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)搭建最廣闊的空間，致使教學(xué)成績(jī)進(jìn)步不明顯。</b></h1> 明年思路及工作措施 <h1></h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">1、 建立有影響的教師標(biāo)桿隊(duì)伍</font></b></h1><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><h1><b> 將“亮身份、樹(shù)形象、做表率”具體到教育教學(xué)工作中，真正讓“一個(gè)好黨員就是一面旗幟”落地生根。要求全體黨員公開(kāi)承諾，請(qǐng)大家公開(kāi)評(píng)議，讓先進(jìn)凸顯，讓落后汗顏。力爭(zhēng)一個(gè)黨員感染一個(gè)團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。</b></h1> <h1></h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">2、辦出有特色的朝邑小學(xué)教育</font></b></h1><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><h1><b> 圍繞“立德樹(shù)人”的根本宗旨，將“情商教育”辦成朝邑小學(xué)的特色，家校攜手將孩子培養(yǎng)成人人講禮儀、人人懂感恩、人人明責(zé)任、人人有情懷的中華好少年。</b></h1> <h1></h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">3、辦出有質(zhì)量的朝邑小學(xué)教育</font></b></h1><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><h1><b> 以縣局開(kāi)展的全縣教師“共讀一本書(shū)”活動(dòng)為契機(jī)，鞏固本鎮(zhèn)的教師讀書(shū)活動(dòng)成果，與教育教學(xué)實(shí)際對(duì)接，讀出深意，讀有所獲，使教師業(yè)務(wù)能力能有新提升。</b></h1><h1><b> 在原有青少年活動(dòng)中心社團(tuán)課程的基礎(chǔ)上繼續(xù)開(kāi)發(fā)課程，積極申請(qǐng)鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目，盡可能地給各層次的學(xué)生提供充分的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、展示的平臺(tái)，使學(xué)生健康成長(zhǎng)再添新空間。</b></h1><h1><b> 積極深入地參與到各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)之中，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教師想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，力爭(zhēng)在初考中進(jìn)入農(nóng)村A平臺(tái)前六名，獲得二等獎(jiǎng)，使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。</b></h1>