<h3> 2017年12月，區(qū)人大常委會組織召開羅湖區(qū)2018年度政府投資民生項目人大代表評估論證會，數(shù)十名相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜掖?，?個領(lǐng)域共19個民生項目進行評估論證。最后所有項目全部通過評審，納入項目計劃。其中，文錦中學等12所學校 “美麗校園”建設計劃2018年完成建設并投入使用。為確保項目的實施真正能夠符合羅湖區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展需求，有效解決學生、家長對學校美好教育生活方面日益增長的需求。10月30日，在區(qū)人大常委會副主任譚會茹的率領(lǐng)下，區(qū)人大教科文衛(wèi)和僑務工委組織了部分區(qū)人大代表、教科文衛(wèi)工委委員對“美麗校園”建設開展“回頭看”，代表和委員們先后來到翠園中學初中部、靖軒小學、文錦中學，現(xiàn)場聽取了區(qū)教育局以及學校負責人關(guān)于“美麗校園”建設情況匯報，并召開座談會。區(qū)教育局、區(qū)前期辦、區(qū)建筑工務局相關(guān)負責人陪同參加了視察活動。</h3><h3> 代表們走進校園，從校門開始，到校園的一磚一瓦、一墻一隅，無一不散發(fā)出全新的氣息，與新學期的氛圍尤為相配。</h3> <h3> 在座談會上，區(qū)教育局相關(guān)負責人向代表、委員們詳細介紹了我區(qū)“美麗校園”建設情況： 在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)人大常委會的高度重視與全力推動下，羅湖“教改”重磅啟動，計劃3年時間投入95億元，打造羅湖精品教育，提升羅湖學校形象，讓羅湖的校園成為一道亮麗的風景，美麗校園。在五大供給側(cè)改革中，資源配置改革排在首位，而建設“美麗校園”是其中的一項重要行動方案。羅湖將實施30所學校“美麗校園”建設，提高學校美麗指數(shù)。建設30所校園文化精品學校，提高學校文化內(nèi)涵。開展“廁所革命”，實現(xiàn)100%學校廁所改造升級，100%學校成為垃圾分類示范學校。 </h3><h3> “美麗校園”建設2017年已實施6所，在2018年實施7所。2019年擬實施5所，2020年與上天入地項目一起實施12所?！懊利愋@”建設，旨在營造校園標志特征，提升校園環(huán)境，增添校園人文元素，優(yōu)化和擴充校園功能作用。2017年“美麗校園”項目建設，利用暑假有限的五十幾天內(nèi)，施工單位動用1600名施工人員，外墻施工面積超過90000平米，校園鋪設防滑磚超過7000平米，園林石材鋪設超過20000平米，吊頂超過8000平米，更換各類門窗超過10000平米，翻新運動場超過10000平米，廁所革命實現(xiàn)100% 改造 。</h3><h3> 區(qū)前期辦的負責同志介紹:為了讓羅湖校園成為一道亮麗的風景線，區(qū)主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導多次開會推進，區(qū)前期辦多次與相關(guān)部門溝通、磨合，有些學校僅設計稿就修改了七八次，最終才達成讓各方都比較滿意的設計方案。首批10所“美麗校園”項目建設工程用地面積合計約13.5萬平方米，建筑面積合計約12.75萬平方米，惠及學生約1.5萬人，概算總投資約1.7億元。</h3><h3> 區(qū)建筑工務局的負責同志：因為工期緊、任務重，“美麗校園”建設項目只能在暑假開工。加之深圳又正值雨季，參與建設的工作人員頂著酷暑高溫，與泥土為伴，和烈日為伍，揮汗如雨，風雨橫行堅守崗位。經(jīng)一個盛夏的努力，終于讓孩子們在開學第一天看到全新的“美麗校園”。</h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3> 靖軒小學負責人：校園的華麗轉(zhuǎn)身，有了自己的性格，老師、家長、學生都特別開心，還有好多退休的教師回到這里看看校園變化。<br></h3> <h3> 學生家長代表通過“美麗校園”的建設，學校變得更大氣敞亮，景觀錯落有致，在這樣的環(huán)境下孩子們學習沒那么浮躁了。</h3> <h3> 賴定益代表：一是 “美麗校園”建設要以學生為中心，在方案制定時要全面細致地了解學校的情況，對學校的精神文化要深入了解。二是必須以學生為本，要做到開學即正常，保證無毒無害無障礙。三是在施工前要多尊重校方的意見，對學校有疑問的必須答復。四是工程保質(zhì)期內(nèi)必須三包，真正體現(xiàn)高設計品質(zhì)、高施工質(zhì)量、高建設效率。五是希望建筑工務局對工程監(jiān)理和驗收方面，要本著為人民負責的態(tài)度，明確責任主體。</h3> <h3> 周小榮代表： “美麗校園”項目是一個很好的惠及民生的項目。已完工的 “美麗校園”煥然一新出華章，值得肯定。但在前期設計時，應向蘇杭等先進城市學習，結(jié)合學校的特點，有創(chuàng)意的設計。針對下一批“美麗校園”項目建設，一定要明確責任主體，建立好前期設計、建設實施、維護保養(yǎng)全過程的溝通聯(lián)系方式。</h3> <h3> 戴新莉代表：俗話說：慢工出細活?！懊利愋@”建設不能因工期緊而忽略了工程質(zhì)量。建議接下來的“美麗校園”建設，在規(guī)劃設計時提前征求學校校長和學生家長對功能、規(guī)劃、布局的理念。同時，每個學校應盡量保留原有風格。</h3> <h3> 杜建華代表：“美麗校園”建設成果的“回頭看”，更多的是為了“向前看”。對于校園品質(zhì)提升，區(qū)政府可以更大的投入。從今年的工程來看體現(xiàn)了羅湖的速度，但更多的需要是在建設中，嚴把質(zhì)量關(guān)，做到一個校園一個特色，一段歷史，一段人文，根據(jù)校方需求深度對接，體現(xiàn)了高度、速度、深度，最后才會有羅湖“美麗校園”的質(zhì)量。建議部門在工作推進過程中遇到招標、審批、立項，甚至拆違建等因素掣肘的，區(qū)政府應該加強組織領(lǐng)導，為項目建設過程中遇到的困難予以高效地解決。</h3> <h3> 楊鋒代表：對于“美麗校園”設計方面的建議是把小學、初中、高中學校的特點考慮到，強化細節(jié)，加強軟環(huán)境的設計，在環(huán)境設計上，要給學生留下足夠的創(chuàng)造空間。在裝修的環(huán)節(jié)上，要考慮到羅湖老區(qū)的房屋結(jié)構(gòu)，不能僅僅裝出光鮮的外表，而是注重穩(wěn)固、安全性能。</h3> <h3> 謝源山代表：每所學校都是校長的心血，“美麗校園”的建設應該以學校為主體，給予校長在校園建設上的資金使用以及決定權(quán)等方面的大力支持。</h3> <h3> 王賢華代表：今年的“美麗校園”建設總造價1.8億，卻只有一個標的，這樣是否符合規(guī)定？建議將項目分為兩三個標，有利于競爭。同時，希望在設計上要百分之百尊重校方，接納納校方的設計意見和理念。建議不要把今年底通過的項目作為明年的實施項目，而是放到后年去實施，避免趕工期，出現(xiàn)工程質(zhì)量問題。</h3> <h3> 教科文衛(wèi)工委委員古仲炎：“美麗校園”建設無論是在設計上、內(nèi)涵上，都要考慮周全，不管是未來的十年、二十年都要經(jīng)得起時間的考驗。</h3> <h3> 教科文衛(wèi)工委委員周海濤： 建議：一是軟硬結(jié)合。現(xiàn)在硬件已經(jīng)呼之欲出了，同時要把設計藝術(shù)教育引入羅湖的中小學，通過這個契機推介“美麗校園”的設計理念，擴大影響，凝聚共識，也為羅湖的學生提升設計藝術(shù)的修養(yǎng)和欣賞水平。二是校館聯(lián)動。通過“美麗校園”建設，通過學校與美術(shù)館的聯(lián)動，與文化企業(yè)的校企聯(lián)動，把優(yōu)秀的文化內(nèi)容，充實到“美麗校園”這個大目標里面。</h3> <h3> 區(qū)人大教科文衛(wèi)和僑務工委主任廖曉：為了打造一校一景，提升羅湖學校的顏值?！懊利愋@”設計風格各異，有學院派、清新派、簡約派的，卻總感覺缺少綠色生態(tài)的元素，建議可以考慮用綠色植物來美麗我們的校園。植物有一年四季的變化，四季的變化對孩子們的成長、心境，對孩子的人文思想潛移默化的影響是非常好的。對培養(yǎng)出來的孩子，他的個性、人文情懷相對而言肯定是不一樣的。</h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3> 區(qū)人大常委會譚會茹副主任：為盡快落實美麗校園的任務，在時間短、任務重的情況下，各個部門通力合作，大量的工作，最終如期完工，讓孩子開學踏進美麗的校園時，代表們通過視察，也欣喜地看到校園的巨大的變化。并強調(diào)：一是區(qū)教育局牽頭組成一個教育的“美麗校園”民生項目改造的小組，除了職能部門之外，還要吸納校方、家長、學生，積極邀請教育專家、美術(shù)設計方面的專家參與，體現(xiàn)了不同界別的人的思想觀點和需求，更多地給前期設計提供意見。二是區(qū)建筑工務局、區(qū)教育局要共同對后續(xù)的檢測報告結(jié)果和使用過程當中發(fā)現(xiàn)的問題進行跟蹤和妥善處理。三是代表們提了許多寶貴意見，區(qū)教育局、前期辦和施工方要歸納、參考，并反饋給區(qū)政府。下一步對“美麗校園”的建設，兩年之后、五年之后，區(qū)人大常委會將再次組織代表“回頭看”，看看工程質(zhì)量是否經(jīng)得起時間的檢驗，設計理念是否經(jīng)得起時代的考驗。</h3><h3></h3><h3><br></h3>