<h3> 《奇跡男孩》是一部關(guān)于成長，也包含著愛與自信，善良與寬容的影片?？催^之后好似暖流沖刷過，心靈瞬間變得柔軟起來。</h3> <h3> 影片的畫面隨著奧吉的獨白旭旭展開，“下周，我就要上五年級了，在這之前，我從來沒有上過真正的學(xué)校，所以我很害怕”。這里，注意力不自覺地集中在了“很害怕”上，為什么奧吉會害怕，也在他的自白中一一呈現(xiàn)“我知道我不是一個普通的十歲小孩，我動過27次手術(shù)，這樣我才能聽見、看見……但這些卻不能讓我看起來像個普通的孩子”。影片恰到好處，僅僅用產(chǎn)床上的奧吉媽媽，奧吉父親手中跌落的攝像機(jī)，醫(yī)生護(hù)士抱著奧吉跑出去，還有那圖釘定格在墻上27條手腕帶等幾個鏡頭，就將十歲以前奧吉這個顱面綜合征患者的不幸交待得清清楚楚，沒有過度的消費疾病，也沒有用力地去煽情，讓觀影者有更多的思緒去感知后來的一幕幕。</h3> <h3> 影片的第一條主線是重拾自信。十歲之前，天生面部缺陷的小奧吉一直在母親的教育下在家自學(xué)，到了五年級的時候，他終于有了進(jìn)入普通學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會?？吹贸?，小奧吉的不自信來自于三位帶自己熟悉學(xué)校環(huán)境的同學(xué)，一個小女孩不停標(biāo)榜自己，一個小男孩的不耐煩，那時他的內(nèi)心是惶恐的，甚至連是否知道黑板擦都羞于啟齒?？吹贸?，小奧吉的不自信是來自于同學(xué)們看自己的眼光，第一天入學(xué)直到學(xué)校門口還戴著宇航員頭盔，最害怕到操場人多的地方，他認(rèn)為小孩子的情感不會像大人般刻意掩飾。看得出，小奧吉的不自信是聽到同學(xué)們“你的臉怎么回事？”的嘲笑和所謂還有杰克威爾“要是我長得像他那樣，我發(fā)誓我一定會把臉遮住”的刻薄話語時的無助，還有面對七年級學(xué)生欺負(fù)“如此丑陋的臉”時的憤怒。當(dāng)然在這個過程中，還穿插著奧吉姐姐VIA閨蜜米蘭達(dá)的不自信，米蘭達(dá)在自己父母離異、母親酗酒時，把自己裝扮成了VIA的形象，有一個富裕的家庭，有愛自己的父母，有一個有缺陷的弟弟，用這種方式來表現(xiàn)內(nèi)心的羨慕與期盼。然而這一幕幕的不自信又在劇情推進(jìn)中逐漸被治愈。</h3><div> 毫無疑問，自身的強(qiáng)大源于內(nèi)心的強(qiáng)大。小奧吉拿下頭盔獨自穿越操場、穿越走廊、步入教室時就是一種勇敢的表現(xiàn)。只有從內(nèi)心克服畏懼，才能勇敢地踏出第一步，有了第一步，就有了第二步，這一切不也在影片中得到了印證么，小奧吉在物理化學(xué)上的逐步展現(xiàn)出來的天分，贏得了老師、同學(xué)們的贊賞，也獲得了獎?wù)?。米蘭達(dá)勇敢地將扮演的角色讓給了好閨蜜VIA，讓閨蜜在家人和朋友的掌聲中贏得了理解與尊重。重拾信心的過程，就是破繭成蝶的過程，只有沖破身上的枷鎖，才能振翅高飛。自己才是自己最大的敵人，也只有自己才能幫助自己走出困境。拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，也許遠(yuǎn)方盡是坎坷路，也不怕孤孤單單走一程?；蛟S，我們在小奧迪那句“可是拼了命才讓自己這么帥”中可以找到答案。</div> <h3> 影片的第二條主線是愛與善良。太多太多的鏡頭中穿插著愛與善良，那暖流緩緩滑落心間。愛就像琴弦一樣能彈奏出美麗動人的曲子，奧吉母親的“你并不難看，所有關(guān)心你的人都這么想”“請同學(xué)們對他好一點”，奧吉父親的“你不丑，你是我兒子”，奧吉姐姐的“你天生與眾不同，注定不會淹沒在人群中”，同學(xué)莎莫的“我想認(rèn)識新的朋友”，這些話語如同一句句歌詞，演繹出了影片中最動聽的歌曲。在普通孩子不會去哪里都被別人盯著看的日子里，在每天生活在一個不知如何面對自己世界是什么感覺的日子里，家人和朋友給予小奧吉的愛與包容。母親為了奧吉放棄了理想和即將完成的畢業(yè)論文，姐姐為了奧吉失去了母親太多的愛，同學(xué)為了奧吉飽受他人異樣的眼光和欺辱，包括每次小奧吉手術(shù)歸來守護(hù)著他的愛犬奧莉，這種不能說只能嘗的滋味在影片中一幕幕展現(xiàn)，收獲了太多太多淚水。</h3><div> 當(dāng)然，除了愛，是什么讓改變不了容貌的小奧吉，在獲得朋友并被他人接受的艱難過程中，改變了他人看待自己的眼光？是小奧吉的真誠和善良。杰克威爾為自己說錯的話真誠向奧吉道歉，還有在森林中遭遇欺負(fù)時伸出援手捍衛(wèi)友情的朋友，是奧吉用自己的魅力，喚醒每個人的善良，讓他們的生活因為自己的存在而更美好，這便是奧吉的奇跡。影片中不是有那句“如果從正確和善良中選擇，請選擇善良”嗎？相信所有觀影人都會選擇善良，因為人的胸懷之所以無限寬廣，是因為它能夠包容，是因為真誠和善良，將自帶光芒。</div> <h3> 影片能夠引起內(nèi)心的共鳴，是因為曾經(jīng)的過往，是因為那些似曾相識的場景。也不禁在觀影中反思著這樣兩個詞“品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)洹保瑸槭裁匆选捌贰⒌隆狈旁凇皩W(xué)、才”前邊，這也是每個觀影者，包括每個家庭值得思考的問題。教育始終是種種極其微妙變化的堆積，在朋友圈里看到很多家長轉(zhuǎn)載關(guān)于孩子教育，諸如俞敏洪“家庭教育的頭等大事是人品教育”等文章，但在環(huán)境面前，是不是又去追求高分?jǐn)?shù)，而真正忽視了“品德”,忽視了孩子的心靈。</h3> <h3> 《奇跡男孩》是冬日里的暖陽，比超級英雄更能打動人。在成長歷程中，我們該抹去棱角的是臉，還是心，正如電影所說：臉是一張記錄人生歷程的地圖，臉上每多出來的一道紋路，都記錄著一次不同尋常的經(jīng)歷，每個人臉上都有屬于自己的印記。</h3><h3> 我相信，人總要學(xué)著自己長大，每一次勇敢堅強(qiáng)、真誠善良的經(jīng)歷都是人生最大的財富。</h3>